53% van de jongeren geeft aan op school geen of te weinig informatie te hebben gekregen over betrouwbare anticonceptiemiddelen (Rutgers, 2023). Ook neemt het gebruik ervan onder jongeren af. Genoeg redenen dus om daar in je mentorles aandacht aan te besteden. In deze les leren jongeren over betrouwbare anticonceptiemiddelen, zodat ze goed geïnformeerde keuzes kunnen maken. 

Opdracht:
De leerlingen zetten zelfstandig in het werkblad bij iedere afbeelding van anticonceptie de juiste benaming. Daarna bespreken ze met hun buur hoe ieder middel werkt, waar je het kan verkrijgen en hoe vaak je het gebruikt. 

Leerdoelen: 

• De leerlingen leren welke anticonceptiemiddelen er zijn en hoe ze werken. 
• De leerlingen leren waar anticonceptiemiddelen kunnen worden verkregen. 
• De leerlingen reflecteren op het gebruik van anticonceptiemiddelen.