1. Neem 30 seconden om zelf na te denken over een antwoord.
2. Bespreek dit vervolgens met de persoon naast je.
3. Tot slot delen een paar leerlingen hun antwoorden met de klas.
Voor deze les zijn de volgende materialen nodig:
Na deze les kunnen jouw leerlingen
Gebruikte bronnen:
van Looveren, S. (2024, 22 april). Waarom leerlingen weinig doen met onze studietips, en wat we daaraan kunnen doen. Toetsrevolutie. Geraadpleegd op 28 mei 2024, van https://toetsrevolutie.nl/waarom-leerlingen-weinig-doen-met-onze-studietips-en-wat-we-daaraan-kan-doen/
Vanhoyweghen, K., Kirschner, P. A., & Surma, T. (2021). Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek. Pelckmans Pro.
Voor deze les zijn de volgende materialen nodig:
Na deze les kunnen jouw leerlingen
Gebruikte bronnen:
van Looveren, S. (2024, 22 april). Waarom leerlingen weinig doen met onze studietips, en wat we daaraan kunnen doen. Toetsrevolutie. Geraadpleegd op 28 mei 2024, van https://toetsrevolutie.nl/waarom-leerlingen-weinig-doen-met-onze-studietips-en-wat-we-daaraan-kan-doen/
Vanhoyweghen, K., Kirschner, P. A., & Surma, T. (2021). Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek. Pelckmans Pro.