Download hier een pdf met alle lessen!
Sorteren op

Bekijk les
Deze les gaat over racisme: wat het is, wat de gevolgen zijn en hoe leerlingen zelf een verschil kunnen maken. Door voorbeelden en opdrachten leren zij racisme herkennen en bespreken, zowel wanneer het henzelf overkomt als wanneer zij het bij anderen zien gebeuren.
Opdracht:
De leerlingen beantwoorden op hun werkblad vragen over racisme. Zij beschrijven hun eigen ervaringen of waarnemingen, geven hun mening en denken na over hoe zij kunnen handelen als ze te maken krijgen met racisme.
Leerdoelen:
Na deze les kunnen jouw leerlingen:

Bekijk les
Op 1 juli is het Keti Koti. Deze dag herdenken we de afschaffing van slavernij in Suriname en op de Nederlandse Antillen, en vieren we vrijheid. Keti Koti betekent ‘gebroken ketenen’ en verwijst naar het moment waarop mensen echt vrij waren. In deze les staan we stil bij het verleden én kijken we vooruit naar een toekomst zonder ongelijkheid.
Opdracht:
De leerlingen schrijven een korte spoken word over Keti Koti. Ze kiezen zelf een invalshoek: het slavernijverleden, de feestelijke viering of een toekomst zonder racisme. Ze gebruiken korte zinnen met ritme, herhaling of rijm om hun boodschap kracht bij te zetten.
Leerdoelen:
Na deze les kunnen jouw leerlingen:

Bekijk les
In Nederland wonen veel mensen met een andere afkomst, onder wie ook medeleerlingen en docenten. Deze les leert leerlingen wat culturele diversiteit is en hoe om te gaan met deze culturele verschillen.
Opdracht:
De leerlingen maken voor zichzelf een mindmap met wat binnen hun cultuur belangrijk voor hen is.
Leerdoelen:
Na deze les kunnen jouw leerlingen:

Bekijk les
We zijn allemaal verschillend. Ondanks dat we niet gelijk zijn aan elkaar, zijn we wel allemaal gelijkwaardig en dient iedereen met respect behandeld te worden. Deze les gaat over polarisatie, maar deze term wordt niet nadrukkelijk gebruikt. De leerlingen leren wat respectvol met elkaar omgaan inhoudt en hoe je een meningsverschil kunt hebben waarbij je elkaar niet probeert te overtuigen, maar elkaar beter probeert te begrijpen.
Opdracht:
In tweetallen nemen leerlingen een onderwerp waarover zij totaal verschillend denken. Om de beurt proberen de leerlingen dichter bij elkaar te komen door hun mening aan elkaar uit te leggen, waarbij ze de ander proberen te begrijpen.
Leerdoelen:
Na deze les kunnen jouw leerlingen:
Copyright © 2024 WellBased B.V. - Alle rechten voorbehouden | Algemene voorwaarden en privacyverklaring