Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Bekijk les
Deze les is ontwikkeld na veel vraag naar een les over meidenvenijn. Echter noemen we het meeloopgedrag, omdat het woord meidenvenijn een verkeerde reactie kan oproepen uit de klas. Meidenvenijn is een heel specifiek geval van pesterij dat ontstaat door meeloopgedrag. Meidenvenijn zorgt voor een verstoorde dynamiek in de klas en kan een onveilige omgeving creëren voor leerlingen. In deze les leren de leerlingen over meeloopgedrag, hoe je deze specifieke vorm ervan kunt herkennen en krijgen de leerlingen tips hoe ze ermee om kunnen gaan.
Opdracht: Aan het eind van de les schrijven leerlingen tips op om meeloopgedrag te voorkomen. Deze hangen ze vervolgens op in het lokaal.
Leerdoelen:
De leerlingen leren wat meeloopgedrag is.
De leerlingen leren hoe ze (meiden)venijn kunnen herkennen.
De leerlingen leren wat ze tegen meeloopgedrag kunnen doen.
Meeloopgedrag
https://platform.wellbased.nl/meeloopgedrag/
-
in viertallen
Bekijk les
Roddelen
Iedereen roddelt, maar hoe voorkomen we negatief roddelen?
Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Bekijk les
Iedereen roddelt, want we praten allemaal wel eens over iemand die niet bij het gesprek aanwezig is. Roddelen is menselijk, dus zeggen dat het niet mag heeft geen zin. In plaats daarvan is het belangrijk om te weten waarom we roddelen en hoe je kunt voorkomen dat je met jouw roddels anderen kwaad doet of kwetst. In de kern van het verhaal krijgen de leerlingen het volgende mee: vertel de waarheid en roddel alleen als je daarmee iemand kunt helpen.
Opdracht: Omdat iedereen wel ervaring heeft met roddelen, gaan leerlingen klassikaal het gesprek aan over roddelen.
Leerdoelen:
De leerlingen begrijpen dat roddelen menselijk is.
De leerlingen zien in wat de gevolgen zijn van roddelen.
De leerlingen leren hoe je negatief roddelen voorkomt.
De leerlingen leren de voordelen van roddelen.
Roddelen
https://platform.wellbased.nl/roddelen/
werkbladen
klassikaal
Bekijk les
Cyberpesten
Bespreek hoe leerlingen online met elkaar omgaan.
Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Bekijk les
Social media: super handig want we zijn altijd up-to-date van alles en iedereen. Toch heeft het ook zijn nadelen. Mensen zeggen online gemakkelijker nare dingen. Hoe kan je hiermee omgaan en hoe horen we ons online eigenlijk te gedragen?
Opdracht: Leerlingen stellen klassikaal regels op voor hoe ze online met elkaar omgaan.
Leerdoelen:
De leerlingen leren wat cyberpesten is.
De leerlingen leren wat zij kunnen doen als ze online worden gepest.
De leerlingen stellen online-gedragsregels op met de klas.
Cyberpesten
https://platform.wellbased.nl/cyberpesten/
-
klassikaal
Bekijk les
Nepnieuws
Help jouw leerlingen nepnieuws te herkennen.
Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Klik bij een les op "les afronden" om hier een overzicht te creëren
Bekijk les
Nepnieuws komen we steeds vaker tegen, maar hoe herken je dit? Daarvoor moet je goed je bronnen controleren en zelf kritisch blijven nadenken.
Opdracht: Leerlingen krijgen verschillende fragmenten en video’s te zien. In tweetallen onderzoeken ze welke nieuwtjes echt en welke nep zijn.
Leerdoelen:
De leerlingen leren nepnieuws te herkennen.
Nepnieuws
https://platform.wellbased.nl/nepnieuws/
laptop
in tweetallen
Something went wrong!
Refresh the page. Still not resolved? Contact us via the chat in the bottom-right corner
Bekijk les
Cyberpesten
Bekijk les